La voz pasiva es un aspecto fundamental del idioma inglés que puede resultar complejo para muchos estudiantes. Aunque a menudo se considera más formal y menos común que la voz activa, es esencial dominarla para expresarse con claridad y precisión en diversas situaciones. En este artículo, exploraremos 20 ejemplos prácticos para ayudarte a comprender y aplicar la voz pasiva de manera efectiva en tus escritos y conversaciones en inglés. Desde oraciones simples hasta construcciones más complejas, te proporcionaremos los ejemplos y explicaciones necesarios para que puedas mejorar tus habilidades lingüísticas de manera significativa.
20 ejemplos prácticos para dominar la voz pasiva en inglés
La voz pasiva es una estructura gramatical en la que el sujeto de la oración recibe la acción del verbo en lugar de realizarla. A continuación, te presentamos 20 ejemplos prácticos para ayudarte a dominar la voz pasiva en inglés.
Ejemplos de voz pasiva en inglés
A continuación, te presentamos una tabla con 20 ejemplos de voz pasiva en inglés, junto con su traducción al español y una breve explicación de cada ejemplo:
| Voz activa | Voz pasiva | Traducción | Explicación |
|---|---|---|---|
| They write the book. | The book is written. | El libro es escrito. | La atención se centra en el libro, no en quién lo escribió. |
| She eats the sandwich. | The sandwich is eaten. | El sandwich es comido. | La atención se centra en el sandwich, no en quién lo come. |
| They paint the house. | The house is painted. | La casa es pintada. | La atención se centra en la casa, no en quién la pinta. |
| He writes the letter. | The letter is written. | La carta es escrita. | La atención se centra en la carta, no en quién la escribe. |
| They make the cake. | The cake is made. | El pastel es hecho. | La atención se centra en el pastel, no en quién lo hace. |
| She sings the song. | The song is sung. | La canción es cantada. | La atención se centra en la canción, no en quién la canta. |
| They build the bridge. | The bridge is built. | El puente es construido. | La atención se centra en el puente, no en quién lo construye. |
| He reads the book. | The book is read. | El libro es leído. | La atención se centra en el libro, no en quién lo lee. |
| They drive the car. | The car is driven. | El coche es conducido. | La atención se centra en el coche, no en quién lo conduce. |
| She writes the poem. | The poem is written. | El poema es escrito. | La atención se centra en el poema, no en quién lo escribe. |
| They make the decision. | The decision is made. | La decisión es tomada. | La atención se centra en la decisión, no en quién la toma. |
| He gives the gift. | The gift is given. | El regalo es dado. | La atención se centra en el regalo, no en quién lo da. |
| They take the picture. | The picture is taken. | La foto es tomada. | La atención se centra en la foto, no en quién la toma. |
| She sends the email. | The email is sent. | El correo electrónico es enviado. | La atención se centra en el correo electrónico, no en quién lo envía. |
| They make the announcement. | The announcement is made. | El anuncio es hecho. | La atención se centra en el anuncio, no en quién lo hace. |
| He writes the article. | The article is written. | El artículo es escrito. | La atención se centra en el artículo, no en quién lo escribe. |
| They create the design. | The design is created. | El diseño es creado. | La atención se centra en el diseño, no en quién lo crea. |
| She builds the model. | The model is built. | El modelo es construido. | La atención se centra en el modelo, no en quién lo construye. |
| They develop the software. | The software is developed. | El software es desarrollado. | La atención se centra en el software, no en quién lo desarrolla. |
| He produces the video. | The video is produced. | El video es producido. | La atención se centra en el video, no en quién lo produce. |
| They launch the product. | The product is launched. | El producto es lanzado. | La atención se centra en el producto, no en quién lo lanza. |
Cuándo usar la voz pasiva
La voz pasiva se utiliza cuando se quiere enfocar la atención en el objeto o la acción, en lugar de en el sujeto que realiza la acción. Esto puede ser útil en situaciones como:
Cuando el sujeto es desconocido o no es importante.
Cuando se quiere enfocar la atención en el objeto o la acción.
En textos científicos o técnicos, donde la objetividad es importante.
En noticias, para enfocar la atención en los hechos en lugar de en las personas involucradas.
Ventajas de la voz pasiva
La voz pasiva tiene varias ventajas, como:
Objetividad: La voz pasiva permite enfocar la atención en el objeto o la acción, en lugar de en el sujeto, lo que puede ser útil en textos científicos o técnicos.
Flexibilidad: La voz pasiva puede ser utilizada en una variedad de situaciones, desde textos formales hasta informales.
Simplicitidad: La voz pasiva puede ser más simple y directa que la voz activa, especialmente en oraciones complejas.
¿Cómo se hace la voz pasiva en inglés ejemplos?
La Voz Pasiva en Inglés: Definición y Uso
La voz pasiva es una construcción gramatical en la que el sujeto de la oración recibe la acción del verbo en lugar de realizarla. En inglés, la voz pasiva se forma utilizando el verbo to be en presente o pasado, seguido del participio pasado del verbo principal.
Ejemplos de Voz Pasiva en Inglés
El verbo to be se combina con el participio pasado del verbo principal para formar la voz pasiva. Por ejemplo: The ball was thrown by John (La pelota fue lanzada por Juan). En este ejemplo, the ball es el sujeto de la oración y was thrown es la forma pasiva del verbo to throw.
La voz pasiva se utiliza para enfocar la atención en el sujeto que recibe la acción, en lugar del sujeto que realiza la acción. Por ejemplo: The new policy was announced yesterday (La nueva política fue anunciada ayer). En este ejemplo, la atención se centra en la política, no en la persona que la anunció.
Formas de Construir la Voz Pasiva en Inglés
Para construir la voz pasiva en inglés, se utilizan las siguientes formas:
- Presente simple pasivo: Se forma utilizando el verbo to be en presente simple, seguido del participio pasado del verbo principal. Por ejemplo: The play is performed every night (La obra se representa todas las noches).
- Pretérito simple pasivo: Se forma utilizando el verbo to be en pretérito simple, seguido del participio pasado del verbo principal. Por ejemplo: The play was performed last night (La obra se representó anoche).
- Pretérito perfecto pasivo: Se forma utilizando el verbo to have en presente simple, seguido del participio pasado del verbo to be y el participio pasado del verbo principal. Por ejemplo: The play has been performed many times (La obra ha sido representada muchas veces).
Ventajas y Desventajas de Utilizar la Voz Pasiva en Inglés
La voz pasiva tiene varias ventajas y desventajas en inglés:
- Ventaja: objetividad: La voz pasiva se utiliza para enfocar la atención en el sujeto que recibe la acción, lo que puede ser útil para mantener la objetividad en la escritura.
- Ventaja: variedad: La voz pasiva ofrece una variedad de formas para expresar la misma idea, lo que puede ayudar a evitar la repetición y hacer que el texto sea más interesante.
- Desventaja: complejidad: La voz pasiva puede ser más compleja que la voz activa, especialmente para los estudiantes de inglés que no están familiarizados con ella.
- Desventaja: ambigüedad: La voz pasiva puede ser ambigua en algunos casos, ya que no se especifica claramente quién realiza la acción.
¿Cómo hacer la voz pasiva en inglés?
La voz pasiva en inglés se utiliza para enfocar la atención en el objeto que recibe la acción, en lugar del sujeto que realiza la acción. Para hacer la voz pasiva en inglés, se sigue una estructura específica:
Se utiliza el verbo to be (ser o estar) en el tiempo correspondiente al verbo principal.
Se utiliza el verbo principal en forma de participio pasado.
El sujeto que realiza la acción se omite o se menciona al final de la oración con la preposición by.
Por ejemplo:
Oración en voz activa: El profesor escribe el informe (The teacher writes the report).
Oración en voz pasiva: El informe es escrito por el profesor (The report is written by the teacher).
Cambio de estructura en la oración
Al transformar una oración del modo activo al modo pasivo, la estructura de la oración cambia significativamente. En el modo activo, el sujeto realiza la acción y el objeto recibe la acción. Sin embargo, en el modo pasivo, el objeto se convierte en el sujeto y el sujeto original se omite o se menciona al final de la oración.
- El objeto que recibía la acción se convierte en el sujeto de la oración en voz pasiva.
- El verbo to be se utiliza en el tiempo correspondiente al verbo principal.
- El verbo principal se convierte en participio pasado.
Indicar al agente en la oración pasiva
En la voz pasiva, se puede indicar al agente que realiza la acción utilizando la preposición by al final de la oración. Esto se hace para proporcionar más información sobre quién o qué realizó la acción. Por ejemplo:
Oración en voz pasiva sin agente: El informe fue escrito (The report was written).
Oración en voz pasiva con agente: El informe fue escrito por el profesor (The report was written by the teacher).
- La preposición by se utiliza para indicar al agente que realiza la acción.
- El agente se menciona después de la preposición by.
- El agente puede ser un nombre o un pronombre.
¿Cómo pasar una oración a voz pasiva en inglés?
Para pasar una oración a voz pasiva en inglés, es necesario seguir algunos pasos y comprender las reglas gramaticales involucradas. La voz pasiva se utiliza para enfocarse en el receptor de la acción en lugar del sujeto que realiza la acción. Aquí te explicamos detalladamente como hacerlo:
Estructura básica de la voz pasiva en inglés
La estructura básica de la voz pasiva en inglés es la siguiente: Sujeto + verbo auxiliar + participio pasado. El sujeto es el receptor de la acción, el verbo auxiliar es be en su forma correcta según el tiempo verbal, y el participio pasado es el participio pasado del verbo principal. Por ejemplo, en la oración activa El chef cocina la comida, el sujeto es el chef, el verbo principal es cocina y el objeto es la comida. En voz pasiva, esta oración se convierte en La comida es cocinada por el chef.
Cambio de voz activa a voz pasiva en diferentes tiempos verbales
A continuación, te presentamos cómo cambiar de voz activa a voz pasiva en diferentes tiempos verbales:
- Presente simple: En el presente simple, el verbo auxiliar be se utiliza en su forma base is para el singular y are para el plural. Por ejemplo, Ella come una manzana se convierte en Una manzana es comida por ella.
- Pasado simple: En el pasado simple, el verbo auxiliar be se utiliza en su forma was para el singular y were para el plural. Por ejemplo, Ellos construyeron una casa se convierte en Una casa fue construida por ellos.
- Futuro simple: En el futuro simple, se utiliza el auxiliar will + be en su forma base más el participio pasado del verbo principal. Por ejemplo, Ella escribirá un libro se convierte en Un libro será escrito por ella.
¿Qué es la voz activa y la voz pasiva con 20 ejemplos?
La voz activa y la voz pasiva son dos formas de expresar una acción en una oración, dependiendo de si el sujeto realiza la acción (voz activa) o recibe la acción (voz pasiva).
Ejemplos de voz activa y voz pasiva:
1. Voz activa: El perro muerde al hombre. (El sujeto el perro realiza la acción de morder)
Voz pasiva: El hombre es mordido por el perro. (El sujeto el hombre recibe la acción de ser mordido)
2. Voz activa: La empresa contrata a nuevos empleados. (El sujeto la empresa realiza la acción de contratar)
Voz pasiva: Los nuevos empleados son contratados por la empresa. (El sujeto los nuevos empleados recibe la acción de ser contratados)
3. Voz activa: El estudiante escribe un ensayo. (El sujeto el estudiante realiza la acción de escribir)
Voz pasiva: Un ensayo es escrito por el estudiante. (El sujeto un ensayo recibe la acción de ser escrito)
4. Voz activa: La madre prepara la cena. (El sujeto la madre realiza la acción de preparar)
Voz pasiva: La cena es preparada por la madre. (El sujeto la cena recibe la acción de ser preparada)
5. Voz activa: El profesor explica la lección. (El sujeto el profesor realiza la acción de explicar)
Voz pasiva: La lección es explicada por el profesor. (El sujeto la lección recibe la acción de ser explicada)
6. Voz activa: El equipo gana el partido. (El sujeto el equipo realiza la acción de ganar)
Voz pasiva: El partido es ganado por el equipo. (El sujeto el partido recibe la acción de ser ganado)
7. Voz activa: La niña pinta un cuadro. (El sujeto la niña realiza la acción de pintar)
Voz pasiva: Un cuadro es pintado por la niña. (El sujeto un cuadro recibe la acción de ser pintado)
8. Voz activa: El gobierno anuncia un nuevo proyecto. (El sujeto el gobierno realiza la acción de anunciar)
Voz pasiva: Un nuevo proyecto es anunciado por el gobierno. (El sujeto un nuevo proyecto recibe la acción de ser anunciado)
9. Voz activa: La empresa desarrolla un nuevo producto. (El sujeto la empresa realiza la acción de desarrollar)
Voz pasiva: Un nuevo producto es desarrollado por la empresa. (El sujeto un nuevo producto recibe la acción de ser desarrollado)
10. Voz activa: El estudiante lee un libro. (El sujeto el estudiante realiza la acción de leer)
Voz pasiva: Un libro es leído por el estudiante. (El sujeto un libro recibe la acción de ser leído)
11. Voz activa: La madre cuida a su hijo. (El sujeto la madre realiza la acción de cuidar)
Voz pasiva: El hijo es cuidado por la madre. (El sujeto el hijo recibe la acción de ser cuidado)
12. Voz activa: El profesor corrigió el examen. (El sujeto el profesor realiza la acción de corregir)
Voz pasiva: El examen fue corregido por el profesor. (El sujeto el examen recibe la acción de ser corregido)
13. Voz activa: La empresa vende productos. (El sujeto la empresa realiza la acción de vender)
Voz pasiva: Productos son vendidos por la empresa. (El sujeto productos recibe la acción de ser vendidos)
14. Voz activa: El estudiante investiga un tema. (El sujeto el estudiante realiza la acción de investigar)
Voz pasiva: Un tema es investigado por el estudiante. (El sujeto un tema recibe la acción de ser investigado)
15. Voz activa: La niña canta una canción. (El sujeto la niña realiza la acción de cantar)
Voz pasiva: Una canción es cantada por la niña. (El sujeto una canción recibe la acción de ser cantada)
16. Voz activa: El equipo juega un partido. (El sujeto el equipo realiza la acción de jugar)
Voz pasiva: Un partido es jugado por el equipo. (El sujeto un partido recibe la acción de ser jugado)
17. Voz activa: La empresa crea empleos. (El sujeto la empresa realiza la acción de crear)
Voz pasiva: Empleos son creados por la empresa. (El sujeto empleos recibe la acción de ser creados)
18. Voz activa: El estudiante participa en un concurso. (El sujeto el estudiante realiza la acción de participar)
Voz pasiva: Un concurso es participado por el estudiante. (El sujeto un concurso recibe la acción de ser participado)
19. Voz activa: La niña ayuda a su amigo. (El sujeto la niña realiza la acción de ayudar)
Voz pasiva: Un amigo es ayudado por la niña. (El sujeto un amigo recibe la acción de ser ayudado)
20. Voz activa: El equipo coopera con otros equipos. (El sujeto el equipo realiza la acción de cooperar)
Voz pasiva: Otros equipos son cooperados por el equipo. (El sujeto otros equipos recibe la acción de ser cooperados)
Ventajas de la voz activa
La voz activa tiene varias ventajas en comparación con la voz pasiva. A continuación, se presentan algunas de ellas:
Es más clara y directa, ya que el sujeto realiza la acción de manera explícita.
Es más fácil de entender, ya que el orden de las palabras es más lógico y natural.
Es más común en la lengua hablada y escrita, lo que la hace más comprensible para el lector o oyente.
Puede ser más persuasiva, ya que el sujeto es el agente que realiza la acción, lo que puede generar un impacto mayor en el lector o oyente.
Desventajas de la voz pasiva
La voz pasiva también tiene algunas desventajas en comparación con la voz activa. A continuación, se presentan algunas de ellas:
Puede ser menos clara y menos directa, ya que el sujeto recibe la acción de manera implícita.
Puede ser más confusa, ya que el orden de las palabras puede ser menos lógico y natural.
Puede ser menos común en la lengua hablada y escrita, lo que puede hacer que sea menos comprensible para el lector o oyente.
Puede ser menos persuasiva, ya que el sujeto no es el agente que realiza la acción, lo que puede generar un impacto menor en el lector o oyente.
La voz activa es más clara y directa, mientras que la voz pasiva puede ser menos clara y más confusa.
La voz activa es más común en la lengua hablada y escrita, mientras que la voz pasiva es menos común.
La voz activa puede ser más persuasiva, mientras que la voz pasiva puede ser menos persuasiva.
FAQ
¿Cuál es el objetivo de 20 ejemplos prácticos para dominar la voz pasiva en inglés?
El objetivo de este recurso es proporcionar una guía práctica para dominar la voz pasiva en inglés, mediante la presentación de 20 ejemplos que permiten a los estudiantes comprender y aplicar correctamente esta estructura gramatical en diferentes contextos.
¿Qué tipo de ejemplos se incluyen en el recurso?
El recurso incluye 20 ejemplos prácticos de la voz pasiva en inglés, que cubren diferentes áreas y situaciones, como la descripción de acciones, la expresión de sentimientos y opiniones, y la narración de eventos. Estos ejemplos están diseñados para ser fáciles de entender y aplicar en la vida real.
¿Es este recurso adecuado para estudiantes de todos los niveles?
Sí, este recurso es adecuado para estudiantes de todos los niveles, desde principiantes hasta avanzados. Los ejemplos están diseñados para ser comprensibles y accesibles, y se proporcionan explicaciones claras y concisas para ayudar a los estudiantes a entender y aplicar la voz pasiva en inglés de manera efectiva.